正如江淮小记者所说，这是一场美丽的相遇，不仅能亲眼，还能亲口尝到新鲜的奶制品，小记者还亲手做了心目中独一无二的牛奶盒。
下面就让我们一起来看一下，小记者都如何描述这场特殊的“旅行”吧！
汪烁晗六十二中六（2）班
▍同学们，你们早餐都吃什么呀？答案肯定是很多的，但我想牛奶一定是必不可少的吧。可是你们知道一盒营养丰富的牛奶是怎么生产出来的吗？12日，江淮小记者又行动了，这次小记者们走进伊利工厂为你现场揭秘。
怀着激动的心情，坐在去伊利工厂的大巴车上，我就想牛奶厂会是啥样的？会不会有一大片广阔的绿草地，成千上万头可爱的奶牛……下了车我才发现，这里是一座现代化的工厂，走进工厂大厅，迎面是一个巨大的屏幕，播放着伊利品牌的介绍。漂亮的讲解员姐姐自豪地向我们介绍，伊利集团是我们国内唯一一家符合奥运及世博标准，并为年北京奥运会和年上海世博会提供乳制品的企业。目前，伊利拥有液态奶、冷饮、奶粉、酸奶和原奶五大事业部，所属企业近百个，旗下产品多种。太了不起了！看，这边展品区上摆放的有金典有机奶、舒化奶、安慕希、QQ星、大果粒……哇，这些都是我们爱喝的！
跟着讲解员姐姐，我们来到二楼，姐姐边走边指着墙面上的图片告诉我们，我们参加的工厂只是伊利集团的一个牛奶加工厂，伊利集团有专门的奶牛牧场，养殖的奶牛全部为“综合实力”最棒的荷斯坦奶牛，每一头奶牛都配备有“身份证”监控健康状况，以确保原奶的品质。在运输环节上，对每辆运输车均采用全程GPS监控，确保原奶安全到厂。到厂后还要经过原奶检验、贮存、分离、均质、超高温灭菌等十多道流程，方能运往市场销售，多么严谨啊！
透过明亮的玻璃隔断墙，我们看到密闭的生产车间内，人员寥寥无几，各种管道纵横交错，像是一个大迷宫。讲解员姐姐告诉我们，检测合格的原奶就是在这里面生产加工。为确保产品的卫生品质，里面的工作人员每一个小时就要消毒一下，光洗手都有18个步骤，里面的空气质量和手术室内一样达到30万级的纯净无菌。最后我们来到的是包装车间，在这里能看到随着各种机器有条不紊地工作，成箱的牛奶就源源不断输送出来了。太让人震撼了！
参观完工厂，讲解员姐姐又带我们来到活动室，在这里我们品尝了美味的伊利牛奶，又进行了一场牛奶包装盒DIY比赛，小记者们发挥奇思妙想，创意无限，玩得很开心！
短暂的伊利之旅结束了，伊利工厂现代化生产线和对品质的严格要求，给小记者们留下了深刻的印象。“伊利即品质”，多么自信的承诺。小记者表示要多喝牛奶，身体棒棒，健康快乐迎接每一天！
点评：小记者观察力很强，文章详实，有知识点、有内容，很赞。
孙心蕾双墩物华小学四（2）班
▍大家知道我们日常喝的牛奶是怎么生产出来的吗？带着这个疑问，12日下午，我参加了江淮小记者“伊利工厂行”活动，揭秘牛奶的生产过程。
我们小记者一行在解说员姐姐的引导下，走进了伊利一楼大厅，一抬头“视品质如生命，伊利即品质”的标语醒目地呈现在眼前。二楼的观光走廊上，布置了许多展板，解说员姐姐告诉我们，伊利牧场引进的是荷斯坦奶牛，单头奶牛年均产奶量9吨以上，最高可达12吨。伊利生产的牛奶都要经过原奶进厂、原奶检验、原奶储存和出厂前检验等10个环节之后才可以出厂。在她的指引下，我们有序地观看了生产线，只见工人们穿着整齐的白大褂，在生产线上忙碌，一盒盒牛奶在线上流动，最后自动完成装箱。原来牛奶是这样生产出来的啊！
参观完生产线，我们进入了DIY环节。对于没有美术细胞的我来说，可真要动一番脑子。我在纸盒正面画了一片青草地，一头奶牛正在悠闲地吃草，背面写上了“伊利，滋养生命活力”的标语，虽然最终没有获奖，但是我依然感到很开心。
这就是我的“伊利工厂行”，一个美丽的下午。
点评：小记者按照事情发展顺序，向读者介绍了自己的伊利之行，文章脉络清晰明了。
穆星瞳曙光小学五（1）班
▍“卓越、担当、创新、共赢”，这是伊利的核心价值观，也是它最大的期望。12日，作为江淮小记者的我，有幸跟随老师来到了伊利工厂这个团结的大家庭。
一到工厂，我惊奇地发现：墙上贴着“国家AAA级景区”字样，原来伊利工厂也是一个景区呢！正在我感到惊奇时，我们的解说员来了，我赶紧跟上她，以防掉队。解说员首先让我们看了伊利的一些明星产品，我发现安慕希居然也是伊利的产品，平时喝的时候没留意过。接下来，我们就要参观牛奶生产流水线了。瞧！那一间间“小房子”就像地形图上连绵起伏的山脉，一条条传送带像小河欢快地流过，又像地上那一条条四通八达的高速公路：上面的一箱箱牛奶正在这条高速路上“奔跑”。据说这些牛奶都要经过层检测工序才能上架呢！
参观完生产流水线，我们又进行了DIY牛奶盒活动，每位小记者都设计出了自己心中的伊利牛奶盒。
点评：观察细致，角度独特，全文层次分明，有实有感，是一篇非常不错的稿件。
樊启航阿奎利亚学校四（2）班
▍12日，我参加了江淮小记者“伊利工厂行”活动。这次活动让我增长了有关牛奶方面的知识，原来我们喝的牛奶要经过这么多的流程和层层把关，合格后才能进入市场喝到我们嘴里，真是太不容易了。
那就让我为你们介绍介绍伊利工厂之行吧！伊利工作人员带领我们去了二楼，向我们介绍了伊利各种有机奶的生产流程。首先，这些伊利奶是由纯种的荷斯坦奶牛产的，这种奶牛年均产奶在9吨以上，最高可达12吨，太不可思议了。那你知道产这么多奶，奶牛吃什么吗？其实他们不光吃杂草，还吃苜蓿草和压片玉米等，这些都是为了让奶牛长得更加强壮。
你知道我们经常订的伊利学生牛奶吗？是不是很好喝？那你知道它是怎么生产出来的吗？其实奶在包装之前必须保证奶的质量。如果奶不好，是无法进入工厂的，到时分分钟就会被K掉。比较好的奶还要经过工厂专家们的层层把关。这些奶在进行度的高温储存灭菌后，然后才可以选罐包装。牛奶在进入市场前还要通过出厂前检验。瞧，这么多流程多么不容易啊。这么高的要求你知道工作人员是怎么工作的吗？原来工作人员工作前要去更衣室洗手消毒，并且30分钟出来一次。我怀疑在这上班时间久了都会得洁癖的。
很快工厂之行就要结束了，带队老师让我们做有关伊利牛奶包装的DIY手工活动，虽然我的作品没有被选中，但我还是对这次“伊利工厂行”感到很开心。
点评：采访记录认真细致，还多次用到了设问句，自问自答中让读者获取有用信息。
闫冰辰蚌埠路第二小学四（5）班
▍12日下午，我和我的4个同学参加了江淮小记者“伊利工厂行”活动。因为知道活动的时候比较晚，40个名额已满。我们5个人等了3天的时间，看谁有事去不了，就把我们的名字加上，直到11日20：00，最后一个同学的名字才加上。这是我第一次参加小记者活动，没想到活动会这么精彩！
我们到了伊利牛奶厂，先是参观一楼，我看见了许多伊利品牌的牛奶，有纯奶金典，有酸奶安慕希，还有我们小孩子喜欢的QQ星和冰淇淋等，一共有十几个品种。
接着，我们跟着解说员阿姨来到了第二层，了解奶牛的品种和它们吃什么。我们还参观了生产流水线，一盒盒、一箱箱的牛奶基本都是机器完成装箱封包运输，只有十几个工人在做协助性工作。这个生产流水线我还是第一次看，让我感受到了科技取代人工的发达和进步的地方。
最后一层是喝牛奶和做手工的地方，每人两盒牛奶，喝完牛奶用牛奶盒子做手工，我和妈妈做了一个漂亮的小房子，还获得了一个奖品。
这次活动我玩得很开心，牛奶也好喝！
点评：稿件叙事很清楚，希望以后在活动描写时能分侧重点，增加细节描写
袁诗琦阿奎利亚小学五（4）班
▍啊！这里也太大了吧！我们小记者边说边下车。
在这一个开心的日子里，我们不仅参观牛奶厂还学到了很多丰富的知识，并且还一起做了DIY了呢！我愿与大家分享这整个过程！
刚刚到厂里，工作人员就介绍了他们的公司和背景时代，我们听着津津有味，不禁想起了当时伊利牛奶厂的情景。那里的美女姐姐，向我们诉说了伊利牛奶厂这几年研制出来的牛奶，冷饮，和婴儿们喝的奶粉。
说着说着，我们走到了二楼，当上来时，大家七嘴八舌，兴奋不已，总是在讨论什么。想知道为什么吗？其实啊他们是在讨论这个伊利牛奶厂做工的地方呢！我们走上二楼，美女姐姐又为我们讲述了更多的知识，其中有:奶牛分为很多类，有娟珊牛、三河牛和草原红牛等；这些奶牛吃的杂草也不一样，有的奶牛吃棉籽，有的奶牛吃苜蓿草……紧接着我们来到了放映视频的地方。
我们看一段关于牛奶厂的质量视频。让我们相信伊利牛奶的品质等。看完了视频，我们就开始DIY啦。这次，我们要做的手工是包装牛奶的外壳呢！说完，大家纷纷拿出手工用具开始忙碌起来。噢，做手工咯！可惜开心的时光总是短暂，我们依依不舍的告别了伊利牛奶厂。
这次活动来之不易，让我学到了许多知识，以及日常生活中我们喝的奶是怎样形成的等等，实在让我受用不尽！
点评：语言诙谐有趣，事情交代较清楚，有个别错别字，以后写完后可多检查两遍。
END
晨报记者：周勇
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